11 сентября 2026 года педагог-психолог Русской классической гимназии провела для учеников 4 «А» класса занятие, превратив развитие навыков конструктивного взаимодействия (социальных и коммуникативных) в увлекательное приключение.
В ходе встречи ребята в игровой форме учились выстраивать позитивный диалог. Ключевыми элементами стали упражнения, где дети практиковались говорить друг другу комплименты — это напрямую тренирует навык позитивного общения. Разбор ситуаций со сказочными героями помог на понятных примерах осознать, какие простые действия способствуют сближению с одноклассниками.
В финале занятия ребята пришли к выводу: ключ к дружбе — в простых, но искренних действиях. В умении посмотреть в глаза, сказать доброе слово и улыбнуться. Эти простые приёмы, как оказалось, работают лучше любых сказочных заклинаний. Это был не скучный урок, а живое общение, смех и важные открытия. Теперь наши четвероклассники знают: чтобы завести друга, не нужны волшебные палочки или ковры-самолёты. Нужны лишь открытый взгляд, доброе слово и искренняя улыбка.
В ходе встречи ребята в игровой форме учились выстраивать позитивный диалог. Ключевыми элементами стали упражнения, где дети практиковались говорить друг другу комплименты — это напрямую тренирует навык позитивного общения. Разбор ситуаций со сказочными героями помог на понятных примерах осознать, какие простые действия способствуют сближению с одноклассниками.
В финале занятия ребята пришли к выводу: ключ к дружбе — в простых, но искренних действиях. В умении посмотреть в глаза, сказать доброе слово и улыбнуться. Эти простые приёмы, как оказалось, работают лучше любых сказочных заклинаний. Это был не скучный урок, а живое общение, смех и важные открытия. Теперь наши четвероклассники знают: чтобы завести друга, не нужны волшебные палочки или ковры-самолёты. Нужны лишь открытый взгляд, доброе слово и искренняя улыбка.
